教育家精神万里行｜方娇莉：勇立教改潮头 引领育人方向
方娇莉，昆明理工大学信息工程与自动化学院教授，2024年全国模范教师获得者。
她躬耕教学教研一线三十载，积极识变、应变、求变，使用信息技术推动课堂革命。落实“以学生为中心”的教学理念，将参与度、亲和度、自由度、整合度、练习度、延展度作为教学设计的指导思想。她带领团队构建了“一核七翼”教学模式，通过翻转课堂、混合式教学打造“六维度三境界”课堂，指导学生参加中国大学生计算机设计大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事，累计获得30余项国家级、省级奖项。
方娇莉说，她将一如既往地扎根计算机基础课教学一线，培养更多适应社会发展需求的复合型人才。(“人民网+”客户端)
huikanqunian6yue，shirenguofangbuchangweifenghechuxidi19jiexianghui，zaifayanjieduan，yanzhengzhichu，yifangmian，renleizhengzaijinglilishishanghanjiandeduozhongweiji，lingyifangmianzhongguojunduishizhongyihepingzhishidexingxiang，queyejiangjianjuehanweiguojiazhuquan、anquan、fazhanliyifangzaihenzhongyaodeweizhi。回(hui)看(kan)去(qu)年(nian)6(6)月(yue)，(，)时(shi)任(ren)国(guo)防(fang)部(bu)长(chang)魏(wei)凤(feng)和(he)出(chu)席(xi)第(di)1(1)9(9)届(jie)香(xiang)会(hui)，(，)在(zai)发(fa)言(yan)阶(jie)段(duan)，(，)严(yan)正(zheng)指(zhi)出(chu)，(，)一(yi)方(fang)面(mian)，(，)人(ren)类(lei)正(zheng)在(zai)经(jing)历(li)历(li)史(shi)上(shang)罕(han)见(jian)的(de)多(duo)重(zhong)危(wei)机(ji)，(，)另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)中(zhong)国(guo)军(jun)队(dui)始(shi)终(zhong)以(yi)和(he)平(ping)之(zhi)师(shi)的(de)形(xing)象(xiang)，(，)却(que)也(ye)将(jiang)坚(jian)决(jue)捍(han)卫(wei)国(guo)家(jia)主(zhu)权(quan)、(、)安(an)全(quan)、(、)发(fa)展(zhan)利(li)益(yi)放(fang)在(zai)很(hen)重(zhong)要(yao)的(de)位(wei)置(zhi)。(。)
肖战拍的最久的一场戏
回忆大学时光，吴光辉感慨颇多：“我刚进校的时候，学习基础不是特别好，物理、化学、英语等课程还行，但是高数明显感觉吃力。”为了赶上其他同学，他把大量课余时间花在高数题目上，有时做完题一抬头，发现整个教室只剩下自己。
